ULLMANN, M. B.; BAUER, R. Entwicklung überfachlicher Kompetenzen durch Peer-to-Peer-Lernen. Über die Bedeutung von Schreibzentren für das Arbeiten und Lernen auf Augenhöhe. R&E-SOURCE, [S. l.], 2017. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/370. Acesso em: 3 mai. 2024.