WAGNER, O.; KNECHT, H.; RATHAMMER, P. Das „Inverted Classroom Model“ im praktischen Unterricht an einer Pädagogischen Hochschule Die Entwicklung und Implementierung mittels „Design-Based Research“. R&E-SOURCE, [S. l.], 2017. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/362. Acesso em: 27 apr. 2024.