LAUSS, G.; SCHMID-HEHER, S. Politische Bildung und demokratierelevante Einstellungsmuster von angehenden Lehrenden: Eine quantitative Studie. R&E-SOURCE, [S. l.], 2017. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/350. Acesso em: 27 apr. 2024.