LOPARICS, J. I. S. Nachhaltigkeit als transformatorischer Bildungsprozess: Was wäre eine Theorie der Selbst- und Weltverhältnisse in Bezug auf nachhaltige Entwicklung und wie könnte eine Transformation dieser aussehen?. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 4–17, 2023. DOI: 10.53349/resource.2023.i4.a1209. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1209. Acesso em: 19 mai. 2024.