STANGL, I.; SCHIRMER, S. Implementierung eines E-Learning Kurses an der burgenländischen Feuerwehrschule: Umsetzung eines Moodle-Kurses mit Fokus auf die Motivation der Teilnehmenden durch den gezielten Einsatz von Gamification. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 244–257, 2023. DOI: 10.53349/resource.2023.i4.a1156. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1156. Acesso em: 20 mai. 2024.