ZECHNER, K. A. .; WIESNER, C. #Empathie meets nachhaltiges Lernen: Die Förderung von Emotionen und Empathie für eine kontextsensible und authentische Entwicklung und ein gemeinsames Lernen. R&E-SOURCE, [S. l.], n. S22, 2022. DOI: 10.53349/resource.2022.iS22.a1051. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1051. Acesso em: 25 feb. 2024.