Carbon Capture in der demokratischen Bildung – Klimaschutz oder Greenwashing? Bewertungskompetenz am Beispiel von kontroversen Klimaschutzmaßnahmen fördern. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 48–65, 2026. DOI: 10.53349/re-source.2026.i4.a1609. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1609. Acesso em: 16 oct. 2026.