Berufsorientierung an der Polytechnischen Schule (BePo) – eine bundesländer-übergreifende Studie zu den Potenzialen der PTS zur Unterstützung von Jugendlichen im Übergang Schule-Beruf: Die Perspektive von Schulleitungen auf Herausforderungen beruflicher Orientierung in Zeiten der Pandemie. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 599–610, 2024. DOI: 10.53349/resource.2024.i3.a1334. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1334. Acesso em: 4 dec. 2024.