Zur Implementation von Achtsamkeit: Theoretische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht der Volksschule. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 483–490, 2024. DOI: 10.53349/resource.2024.i3.a1296. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1296. Acesso em: 2 apr. 2025.