Loparics, J. I. S. (2023). Nachhaltigkeit als transformatorischer Bildungsprozess: Was wäre eine Theorie der Selbst- und Weltverhältnisse in Bezug auf nachhaltige Entwicklung und wie könnte eine Transformation dieser aussehen?. R&E-SOURCE, 10(4), 4–17. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i4.a1209