Ascher, L., & Müller, M. (2024). Auf die Körper fertig, los! Die Wirkung von Explorativem Lernen auf die Leistung und Motivation von Lernenden im Mathematikunterricht. R&E-SOURCE, 11(2), 22–32. https://doi.org/10.53349/resource.2024.i2.a1329