Demokratie lernen, erleben und gestalten im postdigitalen Zeitalter: Ein konzeptioneller und praxisorientierter Beitrag zur Critical Media Literacy aus dem europäischen TAP-DCE-Projekt. (2026). R&E-SOURCE, 13(4), 66–85. https://doi.org/10.53349/re-source.2026.i4.a1607