Vom Leben auf dem Meer erzählen – Zukunftsvorstellungen reflektieren: Zur Bedeutung von Zukunftserzählungen für die Aneignung einer Futures Literacy am Beispiel der Jugendroman-Trilogie Ocean City. (2025). R&E-SOURCE, 12(4), 30–47. https://doi.org/10.53349/re-source.2025.i4.a1490