Transformationsprozesse in der Gestaltung von Lehrveranstaltungen: Evaluation der Einführungsveranstaltungen zur Induktionsphase 2023/24 an der Pädagogischen Hochschule Wien. (2024). R&E-SOURCE, 11(3), 209-221. https://doi.org/10.53349/resource.2024.i3.a1315