Diagnostik von Berufswahlkompetenz in Polytechnischen Schulen: Ein Schlüssel zur Vorbereitung einer heterogenen Schülerschaft auf selbstbestimmte Berufsentscheidungen in Zeiten von Transformation?. (2023). R&E-SOURCE, 10(4), 41–59. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i4.a1218