»eine Riesenbereicherung« Konzepte von Kunst und Kompetenz bei Lehrenden der „Bildnerischen Erziehung“: Eine empirische Untersuchung der Sichtweisen auf den Kunstunterricht in der Primstarstufe und Sekundarstufe I. (2022). R&E-SOURCE, 18. https://doi.org/10.53349/resource.2022.i18.a1119