»irgendwie altmodisch« Konzepte von Zeit und Historizität im Zuge der Altersschätzung eines historischen Gemäldes: Eine empirische Untersuchung von Schüler*innen in dritten und vierten Klassen der Primarstufe. (2021). R&E-SOURCE, 16. https://doi.org/10.53349/resource.2021.i16.a997