Selbsteinschätzung überfachlicher Kompetenzen bei quereinsteigenden Lehrpersonen: Erkenntnisse aus der berufsbegleitenden Weiterbildung im Kontext der Allgemein- und Berufsbildung. R&E-SOURCE. 2025;12(s2):83–102. doi:10.53349/re-source.2025.is2.a1471