Vom Leben auf dem Meer erzählen – Zukunftsvorstellungen reflektieren: Zur Bedeutung von Zukunftserzählungen für die Aneignung einer Futures Literacy am Beispiel der Jugendroman-Trilogie Ocean City. R&E-SOURCE. 2025;12(4):30–47. doi:10.53349/re-source.2025.i4.a1490