»eine Riesenbereicherung« Konzepte von Kunst und Kompetenz bei Lehrenden der „Bildnerischen Erziehung“: Eine empirische Untersuchung der Sichtweisen auf den Kunstunterricht in der Primstarstufe und Sekundarstufe I. R&E-SOURCE. 2022;(18). doi:10.53349/resource.2022.i18.a1119