Stampfl, R. Blended Learning Und Planspiele in Der Hochschullehre: Lehrveranstaltungen Innerhalb Der Blended Learning Skala Transformieren Und Durch Planspiele Den Praktischen Wissenserwerb fördern – Ein Fallbeispiel an Einer Fachhochschule. R&E-SOURCE 2023, 10, 224–243.