Benischek, I.; Beer, R.; Beer, G.; Bauer, A. Lehrer*innen-Kompetenzen Als Voraussetzung Zum Konstruktiven Umgang Mit Diversität in Einem Kompetenzorientierten Unterricht: Eine Empirisch-Quantitative Studie an Der KPH Wien/Krems. R&E-SOURCE 2023, 10, 237–255.