Niederfriniger, J. und Schwetz, H. 2019. Brücken schlagen zwischen Theorie und Praxis: Eine kritische Betrachtung der Grenzen und Möglichkeiten des Theorie-Praxis-Transfers im Rahmen des Hochschullehrgangs mit Masterabschluss Schulmanagement. R&E-SOURCE. 12 (Okt. 2019).