[1]
Beer, R., Benischek, I., Iunesch, L. und Kovács, K. 2019. Zu Anstrengungsbereitschaft, Lernmotivation, aktiver Lernhaltung und leitungsbezogenem Selbstvertrauen von Lehramtsstudierenden im länderübergreifenden Vergleich – eine empirisch-quantitative Studie. R&E-SOURCE. (Apr. 2019).