Knauseder, A.-M. 2023. Grenzgänger als Herausforderung für die Wortartenkategorisierung: Wortartenvermittlung im Unterricht für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache. R&E-SOURCE. 10, 4 (Okt. 2023), 125–137. DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2023.i4.a1179.