Gitschthaler, M. und Holzmayer, M. 2023. Early School Leaving im Spannungsfeld von class, gender & race: Disproportionalität, Push-Out und der noch lange Weg zu einer chancengerechten Schule. R&E-SOURCE. 10, 3 (Juli 2023), 94–110. DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2023.i3.a1144.