[1]
Sorger, B., Camber, M., Koder, P., Kurtagic-Heindl, D. und Wöhrer, L. 2022. SpraBiLaPrim: „Sprachliche Bildung als durchgängiges Prinzip im Studium für das Lehramt Primarstufe“ – Phase 1. R&E-SOURCE. S22 (Apr. 2022). DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2022.iS22.a1018.