Rott, D. 2024. Wissenschaftsverständnisse von Oberstufenschüler*innen: Explorative Zugänge zum Bild von Forschung. R&E-SOURCE. 11, 4 (Okt. 2024), 64–79. DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2024.i4.a1342.