Höflich, S. und Kraiger, L. 2024. Ich bin stark! Vom Selbstkonzept der Schüler*innen der Primarstufe in Krisenzeiten. R&E-SOURCE. 11, 3 (Juli 2024), 270–299. DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2024.i3.a1318.