Zwanziger, K. 2024. Storytelling: Erfolgreiche Integration von Präsenz- und virtuellem Unterricht durch innovative Unterrichtsmethoden in der Hochschulbildung. R&E-SOURCE. 11, 1 (Apr. 2024), 49–61. DOI:https://doi.org/10.53349/resource.2024.i1.a1227.