2026. Das „stille“ Kind und die Emotion: Möglichkeiten von Schüler*innen mit introvertiertem Verhalten, Gefühle auszudrücken. R&E-SOURCE. 13, 3 (Jul. 2026), 123–133. DOI:https://doi.org/10.53349/re-source.2026.i3.a1556.